肯德拉安德魯斯ESPN
僅僅七個月 以前，他是一家渴望重返王朝統治的俱樂部中最重要的角色球員之一，也是傳奇西雅圖超音速隊的兒子 加里佩頓，正準備申請團隊視頻部門的辦公室工作。
七個月前。
加里佩頓二世30歲的籃球生涯，一直充滿排斥。 他在六年內四次被球隊裁掉，並在NBA的發展聯盟中苦苦掙扎了五年。
而他剛剛又被割傷了。
佩頓知道 金州勇士隊‘ 視頻協調部門，於是他找到了助理教練賈馬·馬拉萊拉。
他認為，這是一個仍然貢獻和參與的機會。
“我是認真的，”佩頓說。 “如果我被裁掉，我會去試鏡那份工作……我只是想留下來。我仍然會在比賽中，我仍然可以提供幫助，旅行什麼的。然後從那裡。”
但馬赫拉萊拉有其他計劃。
“我剛剛和他談過視頻室的標準：一個願意學習的人，一個可以在球場上仍然打球的人，無論如何。他就像，’我會那樣做，’”Mahlalela 說。 “我想，加里，我不會讓你那樣做的。世界上沒有機會你會那樣做。你正在為這支球隊效力。”
佩頓已經準備好做他一直在做的事情：適應。
在二年級時，佩頓被診斷出患有閱讀障礙，這是一種影響美國 10% 到 15% 人口的學習障礙。 那些有它的人經常在單詞識別、拼寫、閱讀理解、語言和視覺處理方面遇到困難。
在經歷了近二十年的逆境適應之後，佩頓在與馬赫拉萊拉交談四天后被簽入了金州勇士隊的第 15 名也是最後一名球員。
他終於在NBA找到了家，成為了這項運動中最好的防守後衛之一。
當三個 佩頓的孩子還小，他們的母親莫妮克讓他們每晚閱讀 30 分鐘。 Gary 的兄弟 Julian 和姐姐 Raquel 順利完成任務。 但加里掙扎著，不知道為什麼。 莫妮克不斷聽到他自言自語，試圖翻閱這些書頁。
“說出來，說清楚，”她懇求兒子。 但無論她提醒他多少次，加里還是繼續跌跌撞撞。
當他上二年級時，他的老師找到莫妮克，建議對加里進行閱讀障礙檢查。 起初，莫妮克是防守型的。 她現在說，她不想認為她的兒子有什麼問題。
“我記得哭是因為我對他太苛刻了，”莫妮克說。 “我沒有意識到他有學習障礙。”
加里努力閱讀。 他的大腦經常交換字母，尤其是 Ds 和 Bs。 當他被要求在課堂上大聲朗讀時，他試圖提前數他將被分配到哪個段落，這樣他就可以提前練習並識別他不知道的單詞。 他很難學習事物的年表，比如季節的順序。
在他確診兩年後，佩頓一家從西雅圖搬到了洛杉磯。 在那裡的旅途中，莫妮克看到她的大兒子在飛機上哭泣。
“他說，‘我不想傻，’”莫妮克說。 “我就像寶貝，你不傻。你學的不一樣。”
接受這種差異對加里來說並不容易，他說他在學業上很掙扎。
“在我發現這件事後，我更不好意思在課堂上提問和說出來，因為我的同學不知道，我不想向他們暗示我有殘疾，”加里說。 “我只是不想與其他人不同。”
加里說，當老師口頭解釋概念時，他很難理解這些概念。 他說他經常在課後找他們問後續問題。 最終，他學會了要求將這些概念寫出來，這樣他就可以看到它們。
搬到洛杉磯後，佩頓一家讓 Gary 參加了一項針對有學習障礙的幼兒量身定制的學術輔導計劃。 不久之後，他們了解到他們的兒子是一個視覺學習者，這在閱讀障礙患者中很常見。 這個消息並不令人驚訝——加里在看過幾次之後總能找到新的愛好。
“如果你能把它寫出來給我看，我會明白的，”加里記得告訴他的老師。
他今天仍然這樣做。 當他需要拼寫某些東西時，他必須把它寫出來，即使它在空中，否則他會在手機上詢問 Siri。
斯坦福大學運動精神病學副主任 Francesco Dandekar 博士說：“如果你看一下視覺學習者與聽覺學習者和動覺學習者的現象學，目前的理解是我們都以各種方式學習，我們只是有偏好。” . “而且我們也有彌補潛在缺陷的方法。所以當人們經常說他們是視覺學習者時，更多的是他們難以處理聽覺輸入……所以他們會傾向於他們能看到的東西。”
加里和他的媽媽，她自己也是一名前球員，一起看他爸爸的比賽——一遍又一遍。 一個人，他會看其他比賽和其他球員的鏡頭。 他會研究他們，挑選他們喜歡的部分遊戲。 直到今天，加里說，他結合了他在 1990 年代末和 2000 年代初看到的動作。
“看籃球，我的意思是，你可以看到它，”加里說。 “你可以看到什麼有效，什麼無效。這是一個非常大的幫助。我認為我更容易想像一些東西，然後將它應用到我的遊戲中，而不是相反。我盡量多看電影。 “
但他對比賽的熱愛，以及比賽所需的準備，並不是自然而然的——也不是容易的。
“我想遠離這項運動，因為我父親是誰，不辜負炒作，無論如何，”佩頓說。 “我只是不想處理它。”
但到了中學，佩頓決定試一試。
“他非常懶散，”莫妮克說。 “我就像老兄，我們是球場上的狗。你要么在場，要么在場。你是在打還是在打？你是認真的嗎？”
當加里上高中時，他決定與達雷爾喬丹會面，達雷爾喬丹是一位家庭朋友和籃球教練，他在 AAU 巡迴賽中與朱利安一起工作。 正是在喬丹的幫助下，加里的步法和其他比賽基礎開始得到改善。
Gary 收到了來自佛羅里達州墨西哥灣沿岸、佛羅里達國際和佛羅里達農工大學的三份獎學金。 但他在學術上沒有資格。 童年的聲音，告訴他自己不夠聰明的聲音又回來了，讓他充滿了懷疑。
Gary 從鳳凰城的 Westwind Preparatory Academy 來到鹽湖社區學院。 到 2013 年大二時，他參觀了加利福尼亞州莫拉加的聖瑪麗學院。 學校的規模感覺不錯，離他在奧克蘭的父母很近，而聖瑪麗是西海岸會議的頂級球隊之一。
但他的父親要求他推遲對聖瑪麗的決定，要求他們訪問俄勒岡州立大學，在那裡他是 Pac-10 的最佳球員，同時也是 Pac-10 年度最佳防守球員和年度最佳新人1987 年。前海狸隊主教練克雷格·羅賓遜（Craig Robinson）提出了自己的建議，這讓加里很難拒絕：羅賓遜說，他可能會成為改變者，讓俄勒岡州立大學重新回到全國領先地位。
有效。 加里於 2014 年加入海狸隊，並在帶領海狸隊自 1990 年以來首次參加 NCAA 錦標賽中發揮了不可或缺的作用，成為第一位兩次當選 Pac-12 年度最佳防守球員的球員。
然而，在所有這些高潮中，讓他充滿懷疑的聲音——他不夠好，他不夠聰明，他沒有在任何選秀板上，他花了更多的錢超過十年試圖保持沉默 – 仍然存在。
“我不知道放學後我要做什麼，”他說。 “一世 [didn’t] 如果籃球不行，我知道我會怎麼做。”
作為第一個 在周一的第二場比賽中，四分之一接近尾聲 丹佛掘金，勇士隊落後八分。
骨頭海蘭 拉到關鍵頂部附近，希望將掘金隊的領先優勢擴大到兩位數。 在他的投籃從籃筐上發出叮噹聲之後，衛冕MVP 尼古拉·約基奇 搶到籃板。
當約基奇上籃扣籃時，佩頓 – 放棄了 90 磅和 9 英寸的體重 – 高高擋住了約基奇的射門。 小奧托波特. 將鬆散的球圍起來，將其帶下球場並將其傳給 安德魯·威金斯，後者將其反饋給波特以 3 分，將掘金隊的領先優勢縮小到 5 分，並迫使丹佛主教練邁克爾馬龍暫停。 當約基奇走向擁擠的人群時，佩頓拍了拍他的屁股，但約基奇對此並不友好。
佩頓前往替補席，並沒有回頭 斯蒂芬庫裡 克制了心煩意亂的中鋒，他對在籃下遇到佩頓並不陌生。
在二月中旬的一場比賽中，約基奇將球高高地接住，這一次是在禁區外。 上半場還剩不到五分鐘，他轉身面對一個熟悉的對手：佩頓。
為了阻止他，約基奇轉身嘗試他的專利轉身，單腿後仰。
但是當他站起來的時候，佩頓跟上了他的起身時機——然後是球——然後把球拍開了。
佩頓減緩約基奇的能力並非巧合。
“電影不會說謊，”佩頓說。
約基奇幾乎已經掌握了擺脫防守者的技巧——這一舉動已經成為他進攻技巧的基礎。 但是通過佩頓和馬赫拉萊拉觀看的影片，他們發現了佩頓的體型是如何讓約基奇失去旋轉的。 他們意識到，這很簡單：這將為約基奇提供他很少看到的防守，並且不必經常打架。
“他通常使用的槓桿是針對更大的玩家，”Mahlalela 說。 “在加里防守他的情況下，他的重心完全不同。這一切都是關於學習和理解比賽是如何運作的。了解球員並知道他如何融入球隊真的很重要。”
問幾乎任何人，他們都會告訴你是什麼讓佩頓成為如此特別的球員，是他的籃球智商，這是他通過他研究比賽的獨特方式培養了他的一生。
“閱讀障礙與智商無關，”丹德卡博士說。 “這只是你的大腦處理起來有點麻煩。有一種誤解，認為成功意味著你把每件事都做好。成功實際上更多的是了解你做得好的地方，了解你不擅長的地方，玩你的優勢，並在你不擅長的事情上找到幫助自己的方法。”
佩頓終於在 NBA 取得了成功，勇士隊以 2-0 領先約基奇和掘金隊。
“他們讓我成為我，”佩頓說。
七個月前，他正準備再一次被拒絕，又一次終生懷疑的耳語將再次充滿他的腦海。 他不知道自己是否會填補勇士隊陣容的空缺，或者俱樂部視頻協調部門的空缺。
“他知道自己的道路，他的旅程充滿了逆境，”勇士隊教練史蒂夫科爾說。 “他被釋放了很多次。只是他在為接下來的一切做準備。但他為我們打得很好，這是不可能的。”
本篇採用自動即時翻譯貼文
立即觀看賽事直播
